教育实践基地建设是地方高校实践教育的主要路径,不仅在丰富学生实践中有着重要的价值,在协同中小学音乐审美教育中也有着不容小觑的作用。文章介绍了地方高校教育实践基地建设协同中小学音乐审美教育的意义,包括强化实践基地建设质量、提升音乐审美教育效果、推动教育事业协同发展,继而从全面性、深入性、互惠性三个角度,归纳了地方高校教育实践基地建设协同中小学音乐审美教育的原则,并就二者如何协同提出了一些对策。
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