初中信息技术项目化学习的项目设计与选择——指向核心素养的深度学习实现策略研究

作者：吴敏

来源：中学教学参考, 2021, (12): 16-17.

• 初中信息技术
• 项目化学习
• 深度学习
• 核心素养

项目化学习是让学生在特定的情境下研究设计、互相合作、互相学习,并顺利完成任务。基于深度学习理念,教师可以让学生通过项目化学习,将已学知识迁移到新的情境中,真正提升学生的核心素养。在设计和选择项目时,教师可以从教学内容,学生兴趣,项目的开放性、多元性和可实现性等方面考虑,促进学生深度学习的实现,助力学生信息素养的提升。