基于POA理论的大学英语读写“金课”教学理念与模式研究

作者：陈丽华; 张荣美

来源：英语教师, 2021, 21(03): 8-10.

• POA理论
• 产出导向法
• 金课
• 大学英语
• 读写课

分析大学英语读写课程中重输入轻输出、学用分离的现象。提出大学英语教学理念和模式亟需改革和完善。以"产出导向法"(POA)理论为指导,探索构建大学英语读写"金课"的教学理念和原则,并进行基于POA理论的教学模式设计。

• 单位
  山东工商学院