学习任务群视角下的课堂微写作设计

作者：蔡方

来源：七彩语文, 2023, (28): 10-12.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称为“新课标”）在学段要求中，将原来的“写作”与“口语交际”两个板块合并成为“表达与交流”，体现了语文课程是一门综合性、实践性课程。我们在教学实践中发现，教师如果能落实学习任务群的相关要求，随文设计具有“情境性、实践性、综合性”的微写作课堂任务，写作教学就会有效促进学生积极写作。