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摘要
二胡是一种弓弦乐器,一共两根弦,现代二胡以纯五度定弦,在胡琴中属于高音域乐器,为了满足民乐交响化的需求,中胡应运而生,二胡在19世纪20年代以独奏乐器出现在历史的舞台上,主要用来民间丝竹音乐的演奏、民歌及戏曲的伴奏等。随着二胡演奏及教学的发展各种各样的演奏技巧出现,人们在学习过程中利用各种符号对演奏方式及技巧进行记录,再通过乐者的演奏呈现出来。为了分析二胡演奏符号规范化使用在教学实践中的措施、途径,笔者针对二胡演奏的表现力及表现效果进行了分析。
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单位湖北艺术职业学院
