摘要

随着国家教育政策的更新与完善,我国高考试题也由最早的语数英考试转为语数英政史地理化生九门学科同时测试,当然也划分了文科和理科,分步重点培养多类人才.创新是国家发展的动力,是改革的基础,对高考题型进行创新,不但满足了国家人才培养的计划,同时促进了高中学生德智体美多元化的发展.