在高中化学的学习过程中,化学思维的养成至关重要.高中学生在初中的化学基础上,对化学知识进一步加强巩固.众所周知,化学知识体系中有众多的理论概念需要记忆,但是繁杂的化学方程式和化学原理也是一大难题.而思维导图主张由浅及深、循序渐进,在课堂和解题中的应用能够帮助学生巩固知识和整理所学知识点,有利于养成学科学习的逻辑思维.本文借助例题对高中化学解答题解题中思维导图的应用进行分析,希望能够给相关化学教学提供帮助.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
