<正>中职院校学生正处于情感态度发展、认知习惯养成的关键阶段,且长期以来,情感教育的缺失导致这些学生在成长过程中面临着诸多困境。中职教育不仅是引导学生走向工作岗位、步入社会的一个"前站",更是渗透人文情感,培养学生健全人格的重要场所,而语文学科具备浓厚的人文色彩,正是渗透情感教育的主要学科。基于此,本文从情感教育的作用出发,结合中职语文教学实际对情感教育的渗透策略进行分析。一、情感教育在中职语文教学中的必要性中职教育在我国职业教育体系
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