地域文化是中华文化的重要组成部分,也是该地区人民在长期生产实践过程中的历史文化积淀,其具有丰富的文化内涵和育人价值。将地域文化融入幼儿园活动中,能够让幼儿亲身感受家乡文化的独特魅力,从而增强其对地域文化的认同感以及民族自豪感。随着幼儿园传统文化教育的不断发展与创新,其为地域文化融入幼儿园活动中提供了新的契机。文章以此为主要研究内容,通过深入研究当前我国幼儿园活动中地域文化融入现状,从重视地域文化的独特价值、营造地方文化情境等方面提出了具体的实践策略。