摘要

中外合作办学在教育全球化、国际化趋势日趋成为潮流与历史必然的背景下日益受到关注,本文以江南大学莱姆顿学院的实际办学经验为例,通过"教"与"学"的两大层面,探讨中外合作办学模式下的教育教学管理。