散文有道 化育无声

作者：杜在琴

来源：中学语文教学参考, 2019, (12): 6-7.

• 初中语文
• 散文教学
• 逻辑思维

初中语文教材有众多散文内容,教师从培养学生逻辑思维角度展开教学发动,可以为学生规划清晰学习路线。厘清行文路线、探索意境组合、追逐情感走势,都可以为学生提供逻辑思维体验历练机会,对全面提升学生学科核心素养有重要帮助。