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如何在耐久跑教学中使学生乐学
作者:王学文
来源:
新教育
, 2011, (05): 48.
教学效果
乐学
中学体育
途中跑
加速跑
第二次呼吸
语言艺术
指导思想
游戏教学
分层施教
摘要
<正>耐久跑是中学体育不可缺少的教学内容之一,但在耐久跑教学过程中学生往往会产生厌烦情绪。下面我谈谈如何把枯燥的耐久跑教学变成为快乐的教学的几点
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