网络教学平台数据反馈学习绩效能力的有效性探讨——以金榜树网校为例

作者：刘洪亮; 夏益才; 杜思聪

来源：中国新通信, 2020, 22(15): 82.

• 网络教学
• 平台数据
• 绩效能力
• 有效性

新形势下,网络教学成为一种新型教学模式,具有诸多优势。但是,网络教学能否反馈学习绩效能力,成为相关学者的关注重点。文章选取两个网络教学平台,研究了平台数据反馈学习绩效能力的有效性,为实际教学应用提供参考。

• 单位
  中南大学