英语学科历来是大学本科教育的重要组成部分,但是目前,国内院校却普遍存在着非英语专业学生忽视英语学习,英语水平在本科阶段并未得到显著提升等问题。本文通过调查问卷的方式对目前外国语大学非英语专业学生的学习现状进行调查分析,提出可行策略以增强学生的自主学习意识,进而提升其英语水平以适应社会对复合型人才的需求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
