浅谈我国学前音乐教育的发展

作者：刘宇红

来源：通俗歌曲, 2013, (06): 24-25.

• 学前音乐教育
• 发展

20世纪初期至今,我国的儿童学前音乐教育体制在不断完善和发展。从培养儿童兴趣到开展正规课程,再到探讨如何发挥音乐教育的功能。从而促进儿童在情感、性格、智力和社会性等方面的全面发展。

• 单位
  昆明学院