目前，与“纺织品功能整理”课程相关的教学案例研究较少，关于这门课程的案例教学以及案例库建设无经验可以借鉴。因此，建立“纺织品功能整理”课程的教学案例库并发挥其作用十分必要。文章研究了“纺织品功能整理”教学案例库的建设，挖掘有时效性、先进性的案例，并关注案例中的生态环保元素。
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