读写报告是重庆交通大学外国语学院工程翻译实验班进入大学两年来必写、必改、必评的项目,具有时间分布均衡性、输出主观性和严肃性,能较为客观地分析学生两年来的学习水平。本文对此专业某生四学期读写报告的评论部分进行个案分析,旨在帮助该生对两年来的英语学习进行反思和规划。
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