<正>全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的重要举措。高校要切实提高政治站位和思想认识,发挥教师队伍的主导作用,利用好课堂这一主要阵地,在传授学生知识的同时渗透更多思想道德指引,形成协同效应,实现“三全育人”。笔者在主持驻马店市职业教育教学研究项目“课程思政背景下技工院校语文课程教学模式研究与实践”(项目编号:ZJ202153)过程中,深入阅读了《课程思政探索与实践》一书。