基于地方文化的职校语文课程资源开发利用的研究综述

作者：孔瑞珠

来源：职业, 2019, (34): 102-103.

• 地方文化
• 职校语文
• 课程资源开发利用

本文对2001年以来公开发表的"基于地方文化的职校语文课程资源开发利用"的文献进行分析,主要围绕研究的重点问题,即语文课程资源的概念框架、地方文化类语文课程资源开发利用的内容和特点、原则和策略、开发形态等四个方面展开论述,并在此基础上进行总结与反思。为职校语文课程资源开发和利用的深入研究提供借鉴。

• 单位
  江苏联合职业技术学院