摘要

<正>足球是幼儿喜爱的一种体育形式,它能增强幼儿体质,提高幼儿智力水平,促进同伴间的相互协作,培养幼儿的集体主义精神。在幼儿园课程足球游戏活动中,教师要根据江苏省课程游戏化精神,将足球技能融于各项小游戏之中,让幼儿自主学习,玩转足球,快乐踢球。随着课程游戏化活动的开展,越来越多的教育工作者认识到游戏对幼儿发展的重要性。《幼儿园教育指导纲要》