摘要

"互联网+"这一理念的出现,影响着各行各业的发展,近年来,"互联网+教育"也慢慢融入到各高职院校的发展当中,以"互联网+"思维贯穿学校办学,让"互联网+"成为推动学校转型升级和可持续发展的新引擎。"互联网+"为高职院校教育教学工作带来了新的挑战和机遇,教师首先必须转变传统的教学思维模式,优化课堂教学内容,精简教学过程整合优质教学资源,将课堂教学、网络教学等多元化的教学方式融入其中,凸显"互联网+教育"特色,满足学生个性化的学习和分层次教学的需要。

  • 单位
    重庆工商职业学院