语文小组合作学习的开展途径

作者：梁广丽

来源：语文天地, 2018, (20): 27-28.

<正>一、明确学生为课堂主体想让小组合作学习发挥出自身的优势,最重要的就是要完成课堂主体的转变。教师在教学的过程中要积极贯彻新课改的核心思想,积极完成课堂主体的转变,将课堂交给学生,充分调动学生的学习积极性,让他们自发的参与到课堂教学中,在思考中质疑,在质疑中探索,在探索中学习。只有这样,他们才能够真正的理解课本中的知识,提高自身的综合素质。学习是学生的行为,教师只是帮助学生进行学习,帮助他们解决学习过程中遇到的疑惑。