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以诚相待,用心交流
作者:闫伟
来源:
中小学班主任
, 2021, (05): 28-29.
以诚相待
用心交流
班级管理
问题学生
摘要
对学生行为问题的处理方式一直是班主任感到困惑的事。经过多年对班级中学生问题的探索并进行个性化的处理,笔者收到了较好的教育效果。
单位
中山市濠头中学
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