摘要

职业生涯教育是社会经济发展和中等职业学校教育任务的要求,自《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》发布,职业生涯规划纳入中职生必修课程体系,并以提高学生的就业能力和职业持续发展能力为目标。《关于加快发展现代职业教育的决定》中强调要着重培养高素质的劳动者、技能型人才,尤其要提高劳动者的就业力,这些都与《中国教育现代化2035》中的"职业教育服务能力显著提升"遥相呼应。以柳州市第二职业技术学校为例,尝试从职业生涯教育着手,探讨职业生涯教育的发展现状,研究解决问题的对策,力争在教育活动中提高教学质量,让学生学有所成,学有所用。