在"大众创业、万众创新"的时代背景下,如何培养医学影像专业应用型人才,成为我们当前面临的挑战。医学影像专业本科生既要具备扎实的理论基础和较高的专业素质,又要具有良好的创新创业能力。本文对医学影像专业本科生参加"大创"项目的基本情况进行调查,探讨提升其"双创"能力的措施,为医学影像专业人才培养提供参考。