优化英语阅读教学,提升英语学科核心素养

作者：郑海容

来源：校园英语, 2018, (15): 222.

• 核心素养
• 阅读教学

修订版《高中英语课程标准》提出了英语学科核心素养的概念,包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四大学科核心素养。随着新课改的大力推行,核心素养对学生的重要性不言而喻。在新的学科目标要求下,英语阅读对于提升学生的核心素养,特别是语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力这几个方面将会起到重要的作用。但是,我们要正视高中生英语素养差、英语学习兴趣不够浓厚、英语语言应用能力弱、文化意识不足等缺陷,采用有效的阅读教学策略和方法,全面提升高中学生的英语核心素养和能力。