农村初中英语趣味课堂初探

作者：代长雁

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 162.

• 初中生
• 英语教学
• 趣味课堂

由于环境的影响,学生对初中英语的认识不足,重视不够,他们在课堂上不认真听讲,课下也不听不读,导致英语成绩得不到有效的提高,使农村初中英语教学面临着很大的困难和挑战。如何在农村初中英语教学中激发学生兴趣,调动学生的积极性,提高整体课堂教学效率,推动农村英语教学的发展,是初中英语教师亟待解决的问题。