希望在每一天

作者：林燕玲

来源：中小学心理健康教育, 2021, (04): 52-54.

• 心理品质
• 行为习惯
• 希望感

<正>【背景分析】庚子鼠年,新冠肺炎疫情引发社会各界强烈关注,疫情每时每刻的进展牵动着人们的心。对于小学生而言,第一次面对如此严峻的疫情,心理状态难免波动。现今,疫情虽已经得到有效的控制,教学活动也已正常化,但帮助小学生提升心理健康水平仍十分有必要。