互联网+时代大学英语教师专业化发展途径

作者：秦罡引

来源：校园英语, 2017, (37): 1.

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本文以大学英语教师专业化发展为主题,讨论大学英语教师如何在互联网+时代,通过系统化网络资源学习不断提高自身的专业素养与教学能力,勤于反思,以身示范,更好地指导并帮助学生培养和提高英语网络自主学习的能力。

• 单位
  北京邮电大学世纪学院