阅读起始，续写结合——论高中英语读后续写模式的应用

作者：袁茂丽

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (33): 3-5.

• 高中英语
• 读后续写
• 应用策略

随着课程改革的不断推进，高考英语试卷中出现了读后续写的新题型，这促使高中英语教师要强化读后续写模式的常规教学应用。读后续写同时注重读与写，是一种新的读写结合模式，它以阅读为起始，引导学生用续写的方式完善文本，极具综合性与整体性。从读后续写的内涵和价值出发，阐述读后续写模式在高中英语教学中的应用策略。