通过职业技能大赛的研究,优化和完善汽车技术课程实践教学模式,实现技能大赛与实践教学的有效衔接融合。文章结合学校汽车技术课程项目化实践教学模式的现状,分析了学校实践教学和技能竞赛中存在的问题,简述了基于职业技能大赛的项目化实践教学模式的现实意义,提出了改进学校基于职业技能大赛的项目化实践教学模式的有效实施路径,从而最终达到提高我校汽车技术专业学生实践技能,激发学生创新能力和综合实践操作能力的教学目标。
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