以分层教学法在体育教育专业篮球普修课开展为研究案例,通过探讨高校学校体育教育分层教学方法运用的价值、运用过程中的不足等作出探讨,并为高校体育分层教学法的发展提供了案例论证,力求能够促进在体育教学教法的完善。