高校工程训练中心是培养学生科技创新能力、动手能力及进行工程背景教育的重要载体。工程训练中心管理效能的水平直接关系到实训设备的利用水平及教学服务水平。结合贵州大学工程训练中心的实际，对其管理存在的问题进行分析，并从学生开放预约管理、师资队伍管理、创立竞赛社区工作坊、创立设备图书馆、完善教学信息化管理、加强学生参与式管理六方面对提升高校管理效能进行探索及优化，以期不断完善工程训练中心的管理水平，更好地服务学生，助力培养高层次创新人才。
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