体格检查实训教学“课程思政”的教学改革与探索

作者:肖苗; 陈盛奎*
来源:中西医结合心血管病电子杂志, 2020, 8(12): 197-198.
DOI:10.16282/j.cnki.cn11-9336/r.2020.12.171

摘要

基于体格检查课程的教学内容和特点,将"课程思政"元素融入医学生的教学中,坚持"知识传授"与"价值引领"同向同行,发挥"课程思政"在教学过程中的协同育人效应,为医学领域培育更高素质的专业人才。

  • 单位
    广西中医药大学赛恩斯新医药学院; 广西中医药大学附属瑞康医院