浅谈初中化学教学师生有效互动的策略

作者：杜玉

来源：读写算, 2019, (10): 86.

• 初中化学
• 师生互动
• 教学策略

初中教学阶段化学是一门基础学科,对学生未来影响很大。为了促进初中化学教学中师生互动的良性循环和发展,化学教师只有结合化学学科的特点,改变以往的单一课堂教学模式,才能调动师生之间的互动,打破师生的界限,改善课堂气氛,使课堂成为一个和谐、民主、活跃的场所。