摘要

<正>复习,学生熟悉的字眼,和预习、研习一样,是学习的一种主要形式,学而时习之。复习课,教师熟悉的称谓,和新授课、练习课一样,是教学的一种重要课型,温故而知新。时常会有教师发出这样的感叹:“复习课难上!”“除了练习还是练习!”复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,也不像练习课那样有“成就感”,但它是教学中的重要环节,是进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的系统化过程。

  • 单位
    上海外国语大学