摘要
文章系统收集和梳理我国历年居民健康素养监测结果和当前研究现状,发现我国居民健康素养水平总体呈上升趋势,但西部农村地区的差距凸显,低学历、低收入、老龄和农村人口的素养水平难以提升,健康生活方式及传染病防治知识的掌握程度明显偏低,农村地区健康教育方法融合发展的力度不足。因此,应加大对西部农村地区健康教育的扶持力度,优先提高"心理阈值"较低人群的素养水平;基于现实需求和人群特征适时调整健康知识结构和知识序,建立权威健康信息发布机制,促进融合式健康教育的发展。
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单位公共卫生学院; 昆明医科大学