摘要

探讨中小学生身体机能和心理发展特点,为中小学体育教学提供参考。通过分析中小学生身体机能和心理发展方面的特点,揭示不同身体机能和心理发展特点对中小学生影响的规律,为中小学体育教学提供科学、有效的指导方法。体育教师只有充分了解中小学生身体和心理发展规律,才能在体育教学中更加科学和规范地促进中小学生的全面发展。