在"新工科"建设背景下,实践教育和实验教学日益受到重视。为提升"土力学"课程实验教学环节中三轴实验的教学效果,提出了实体演示和虚拟仿真相结合的三轴实验教学方法。其中,线下实体演示教学侧重于学生对仪器结构和功能、实验操作细节以及土体状态变化的理解,线上虚拟仿真教学则强调学生对实验操作步骤和相应基本理论知识的掌握。通过将实体演示和虚拟仿真教学手段相结合,互相补充,相得益彰,能够有效深化学生对相关知识的理解、掌握和运用。
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