摘要

新课标要求教育更加注重以学生为根本的教育方式,与传统的教育方式区别较大.教育工作者更应积极探索高中数学的教育模式和方法.本文分析了新课标与传统教育方式的对比、变化之处,主要分为教学方式、结构、手段三个方面.同时,提出并探讨了三种教学途径:建立良好的教学氛围、激发学习的积极性、创新教育方法.