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游戏在幼儿园课程中的现状及反思
作者:孙青
来源:
文教资料
, 2013, (24): 152-154.
游戏
幼儿园课程
现状
反思
摘要
游戏在幼儿园课程中具有重大的价值,本文分析了游戏在幼儿园课程中的现状,对游戏在幼儿园课程中的实践进行了反思。
单位
教育科学学院;
南京师范大学
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