摘要

由于理解和表达能力限制以及缺乏生活经验,小学生在学习语文时显得比较困难。小学生思维活跃,如果教师按照传统教学模式将基础知识传授给他们,课堂特殊情况就会层出不穷。新课改为小学语文教学教育带来了新的机遇和挑战。教师应该打破传统教学观念,改进教学方法,激发学习兴趣,培养自主创新能力,打造高效小学语文教学新模式。