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摘要
<正>在教育部《教育信息化2.0行动计划》中,明确提出了要持续推动信息技术与教育深度融合,促进"信息化应用水平和师生信息素养普遍提高"。目前,广东农工商职业技术学院在广东省高职院校信息化教学方面取得着实显著的成绩,不断探索推进信息技术对教育教学的积极影响,充分结合学校人才培养目标,稳抓高职院校学生的特点,利用先进的信息技术及教学方法,着力提升学生的创新思维和知识技能,增强学生综合素质,为社会输送高素
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<正>在教育部《教育信息化2.0行动计划》中,明确提出了要持续推动信息技术与教育深度融合,促进"信息化应用水平和师生信息素养普遍提高"。目前,广东农工商职业技术学院在广东省高职院校信息化教学方面取得着实显著的成绩,不断探索推进信息技术对教育教学的积极影响,充分结合学校人才培养目标,稳抓高职院校学生的特点,利用先进的信息技术及教学方法,着力提升学生的创新思维和知识技能,增强学生综合素质,为社会输送高素
