摘要

陶行知生活教育理论的核心是“生活即教育”。这种教育理论改变之前“读死书,死读书”的平面式教育,推动学生将眼界投向更加开阔的生活。本文主要撰述通过改变学习环境、丰富课堂内容、扩展课后练习等方法将教学与生活相联系,推动学生英语各项能力的全面提升。