利用提问推进深层阅读的教学实践

作者：窦英华

来源：中学生英语, 2023, (22): 7-8.

<正>阅读思维是小学英语学习过程中必需具备的一种基本素养。但是,小学生接触英语的时间较短,掌握的词汇量较少,并且语法的理解与运用能力差强人意等因素整个阅读过程难以取得理想效果。针对这种情况,英语教师应当利用带有引导性、启发性、鼓舞性的提问方式来激发学生的阅读热情,增强学生的英语阅读意识,使学生能够更加深入地去挖掘阅读文本中的核心思想与关键知识点,进而为学好英语知识打下坚实基础。