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摘要
高校公共体育教育课程思政建设的关键环节是课程思政的价值体系与实践体系的构建，将高校公共体育教育的知识传授、能力培养和与之密切相关的思政内容深度融合，将马克思主义原理和社会主义核心价值观融入到高校公共体育教育中去，将高校公共体育教育课程思政理念融入整个高校育人的全过程。本人通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以武术为例对高校公共体育教育课程思政的体系构建进行了研究。首先回顾“课程思政”的背景、“课程思政”理念的产生、课程思政的发展阶段；高校公共体育课程思政国内外研究基本概况；高校公共体育课程思政研究存在的问题；高校开展公共体育课程思政的必要性；高校公共体育教育课程思政的体系构建研究，包括价值体系和实践体系构建，结合武术专业的特点，为高校公共体育教育课程思政在实践操作中积极探索提出建议。
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