浅析高中音乐教育的德育功能及实现路径

作者：逯林芳

来源：学周刊, 2019, (33): 148.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.33.140

• 高中
• 音乐教育
• 德育功能
• 实现路径

随着教学改革力度的加大,素质教育理念也逐渐深入人心。素质教育强调教师在教学中要以促进学生全面发展为目标进行教学。因此,高中音乐教师在教学中既要做好智育教育工作,还要重视德育教育的渗透,确保学生德智体美全面发展。本文立足于高中音乐德育功能的分析,就如何实现音乐教育的德育功能展开探讨。