特殊学生教育管理模式初探

作者：王治程

来源：教育艺术, 2023, (09): 9.

<正>我国开设特殊学生教育的目的，在于给予所有人以公平受教育的权利，这也是我国弘扬人道主义精神、秉承“以人为本”理念开展教育的根本体现。近年来，我国特殊教育水平不断提高，帮助更多特殊学生顺利融入社会，凸显了特殊教育的重要意义。一、制定管理规范，培养行为习惯“没有规矩不成方圆”对特殊学校学生进行教育管理，应注意制定管理规范，如校规、班规及课堂堂规等，让学生严格遵守规章管理制度，帮助学生养成良好的学习习惯。