摘要

儿科患儿入院治疗过程中通常反应较为激烈,抵抗情绪较大,因此,心理护理干预具有至关重要的作用,是提高临床护理效果的关键。本文针对患儿的年龄特点,总结出心理护理的三要素,以期切实提高儿科心理护理质量。

  • 单位
    青岛大学附属医院