不让“补白”成“白补”

作者：郑莹

来源：新课程, 2020, (02): 124-125.

• 知识补白
• 落实策略
• 核心素养

梳理部编版初中语文教材中"知识补白"的内容,对其在语文教学中如何落实提出策略,建议教师采用正确的方法指导学生体会和运用,从而提高学生的语文核心素养。